مجلة دراسات تربوية واجتماعية - قائمة المقالات

المؤلف = حسن، سعودي صالح عبد العليم

التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم

المجلد 27، العدد 4.1، إبريل 2021، الصفحة 229-299

سعودي صالح عبد العليم حسن

تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب

المجلد 27، العدد 2، فبراير 2021، الصفحة 275-334

وفاء صلاح الدين إبراهيم الدسوقي؛ سعودي صالح عبد العليم حسن

استراتيجية الأمثلة المحلولة الرقمية: أثرها في التحصيل وتقليل العبء المعرفي الناتج عن تعلم البرمجة ورفع مستوى فاعلية الذات الأکاديمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم ذوي الخلفية الأدبية The digital worked-examples strategy: Its effect on achievement, reducing the cognitive load resulting from Learning Programming, and raising the level of academic

المجلد 26، العدد 10.1، أكتوبر 2020، الصفحة 175-224

وفاء صلاح الدين إبراهيم الدسوقي؛ سعودي صالح عبد العليم حسن

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

أرشيف الدورية

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2023)

المجلد 28 (2022)

المجلد 27 (2021)

المجلد 26 (2020)

المجلد 25 (2019)

المجلد 24 (2018)